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科锐逆向分析实训第二期总结

        科锐二期学员在各位老师的的教导下，通过全体学员的共同努力，圆满的完成了科锐的各项学习目标任务。
        在这期班中，学员们来自全国各地，学员的基础、接受能力参差不齐，学习方法、学习习惯上存在的问题多。面临这种种困难，半年后我们学员却能陆续在各类比赛中获得优秀名次。能取得如此可喜的成绩，归纳起来，我认为有以下几个方面的原因：

一、广大同行对我们学校的关注与支持，大大提高了老师们的工作积极性。

        钱老师曾多次提出，科锐办学的目的，是使每一个毕业学员都能符合企业的用人需求，真正实现以应用为主的目标。在二班学习初期，学员没有进入学习状态，对我们的教学内容没有完全掌握，钱老师在和多位同行商量后，及时调整课程，延长课时，一遍遍的对重点、难点部分进行讲解，务求学员能够对每个问题了解透彻后再进行下面的学习。

二、求真务实，强化管理
       
        各位老师的分工做得细，做得实，形成了教学老师，辅导老师，班主任层层深入，齐抓共管的模式。
        钱老师和方老师负责教学，在课余时间经常和学员交流，了解学员的学习进度，及时调整教学计划，业余时间基本用在备课和对学员进行辅导上，辅导老师赵老师更是住在学员寝室，随时解答学员对学习上不懂的问题，班主任余老师每天严格管理考勤，以及每天收集学生对任课教师的反馈等情况，了解并及时解决外地学员的生活问题，让学员能够全身心投入到学习中。学生看到老师都抓得这么紧，自然也就有了紧迫感。这样，自然就加强了对学生常规管理。 
        科锐在每周都会有例会，大家在会上针对各个班乃至具体的某几个学生存在的问题进行逐一分析，商量解决的办法。　
        正是由于管理到位，工作落到实处，才有了今天的成绩。

三、奖励和惩罚并行

        我们实行完善的考勤制度，严格杜绝迟到，旷课等现象，坚持从制度上来提高学员的自觉性，培养良好的学习氛围。
        对优秀学员，我们设立了奖学金制度，一等奖为2000元现金，可惜这期学员未能达到奖学金标准。

四、完善的课程体系

        根据对这个班整体的学习进度，我们对课程进行了调节，由预计的6个月时间延长到了10个月，很多课程都反复讲解，直到学员完全理解。

五、团结协作，乐于奉献

        我们这期班专职老师一共4人，老师们教学经验丰富，实践能力强，能全身心的投入到教育教学工作中去。具有先进的教育理念和好的教学方法，具有团结协作的精神，他们对工作兢兢业业，不计时间，乐于奉献。
        钱老师经常在学校解答学员疑问，一直到8，9点才离开学校。方老师每天讲完课以后都会到机房陪学员一起练习，随时解答学员的疑惑，赵老师更是和学员一起住在寝室，有时深夜还在和学员交流技术难题。
        这样的例子还很多，我们的老师就是这样朴实，心地就是这样善良，学生做对一道题，同行的一句鼓励，就能让他们满足。
        所以，我要说，成绩是大家的，是老师们团结协作乐于奉献的结果。

六、对学员认真负责

        在学习还未结束前钱老师已经在为学员联系工作，在用人单位看过学员的简历和所做项目以后立即接收了我们的几位学员，钱老师本着对学员负责的态度，一直将他们留到快毕业才放行，并将后面课程的重点记录下来让他们能继续学习。也有几位学员感觉所学知识中还有不足的地方，对这些学员，我们建议他们重修，免费和下一期学员一起听课，直到对所学知识完全掌握为止。
        当然，我们也还存在着许多不尽人意的地方。在以后的工作中，我们一定会更加努力，为培养更多的合格的优质的软件逆向人员而不懈努力。

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